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随着诺如病毒流行季来临，学校要对教室、食堂、卫生间等公共场所定期清洁、通风；对门把手、楼梯扶手、水龙头等重点部位定期清洁、消毒；卫生间须配备流动水、肥皂或洗手液；规范处理呕吐物、粪便，并做好清洁消毒工作。

同时，实行大专及以上学历毕业生“先入户后就业”政策。规定在东莞申报居住登记的非莞户籍全日制大专及以上学历毕业生毕业5年内可按“先入户后就业”原则，向公安机关申请办理入户。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”“大思政课”的数字化创新发展，必然需要人类主体的把控，才能实现数字技术为人类服务的目的。只有提升人类主体的数字素养能力，才能保证“大思政课”的亲和力与针对性。首先，教育主体需要提升数字化能力。2023年2月，教育部研究制定了《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。在推动“大思政课”数字化转型的过程中，教育主体需要树立数字化意识，积极探索数字化技术应用于育人的方式。还需要提高数字安全防范意识，立足人文关怀的情感，辩证地审视数字技术的应用。其次，教育对象需要培养数字化素养。学生主体需要主动关注数字技术的相关信息与法律法规，提升安全意识，明确数字技术应用的界限与范围，避免过度依赖数字技术的智能化。最后，数字技术开发与操作人员需要强化数字化责任。要加强技术专业人员的价值观教育，保证其坚守正确的主体意识。

这里，不仅是货物的集散地，更是文化的交汇点，融合了东南西北的风俗习惯，汇聚了江河湖海的故事传奇。这种包容性，让郑蒲港成为一个充满活力、多元共存的城市，也让每一个来到这里的人都能在这里找到属于自己的归属感。(完)

泰国总理赛塔在发言中表示，泰国政府已推出总额超过4500亿泰铢(约900亿元人民币)的财政预算投资绿色产业，以鼓励可持续发展，致力于泰国向低碳社会转型。他说，泰国仍有很多人无法接触到低碳理念，因此，必须帮助小企业人员、农民和社区居民获得知识和技术，必须为那些受气候变化影响的人提供以生存发展的资源，必须尽量减少气候变化带来的影响，大力发展绿色产业，提高泰国人民的生活质量。(完)